В цьому модулі я взяла участь в обговоренні прикладів учнівських робіт та засобів їх оцінювання, обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;створили інструменти для підсумкового оцінювання; створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;внесли зміни в План вивчення теми.
Заняття було багатогранним та плідним.
Комментариев нет:
Отправить комментарий